Günlük pratik · Uday Kumar'ın felsefesini keşfetmek
Her deneyimde Yaratıcıyı hatırlayın.
Biz Yaratıcıyız. Bu deneyimler oyununu biz yarattık ve içine girdik. İçine girmeden önce bütün tasarımını belirlediğimiz için, oyunun içinden bu tasarımı değiştiremeyiz. Hayatı deneyimlemek için sınırsız güçlerimizi geride bıraktık. Bu güçlerle bedenlere, yiyeceğe, arabalara veya evlere ihtiyaç olmazdı. Herkes her şeyi anında yaratabilseydi oyun çöker, deneyimler anlamını yitirirdi. Uday’ın açıklamasında, aynı Yaratıcı olarak kalırken oyunun ihtiyaçlarını, ilişkilerini ve sınırlarını yaşamak için gönüllü olarak oyuna gireriz.
Yaratıcının ve oyunun hikayesini anlayarak başlayın. Daha sonra gerçek bir sahneye geri dönün: bir anlaşmazlık, değişen bir plan veya bir anlık neşe. Kendinizde ve dahil olan insanlarda aynı Yaratıcıyı hatırlayın. Aşağıdaki örnekler anlayış ile katılım arasında bağlantı kurulmasına yardımcı olur; bunları kendi hızınızda keşfedebilirsiniz.
“Ben oyuna gelen Yaratıcıyım.” Bu öğretide, bu hatırlama bir zihin durumu haline gelir: işe, ilişkilere ve sıradan hayata tam olarak katılırken dünyayı ortak kaynağımızdan görmek. Herkes aynı gerçekliğe aittir.
Sonucu tasarıma bırakın ve size düşen işi yapın. Okumak, sorgulamak, öğrenmek, başkalarına yardım etmek, ilgilenmek ve pratik bilgilerle hareket etmek bu tasarımın bir parçasıdır. Zorluk, hastalık ya da anlayışta yavaşlık, birinin ruhsal açıdan aşağı olduğunun ya da başarısız olduğunun kanıtı değildir.
Tasarımın faydalarını ve rolünü keşfedinBütün öğretiyi hatırla
Uday Kumar'ın felsefesinde Tanrı, Yaratıcı ve tek Shakti, her yaşam gibi görünen ortak kaynağa işaret eder. 'Biz Yaratıcıyız' ayrı kişiliklerimizin ötesindeki bu ortak kimliği ifade eder. Hatırlamak, seçmek, öğrenmek ve önemsemek oyunun gelişimi içinde gerçekleşir; hiçbiri tasarımın tamamını yeniden yazacak bir kişiyi onun dışına yerleştirmez.
Dolayısıyla “Ben Yaratıcıyım”ı hatırlamak, oyunun kuralları dahilinde yaşamaya devam ederken bu deneyimi kimin yaşadığını da tanımak anlamına gelir. Bu kimliğin tanınması, bireye sınırsız güçler ya da tasarımı içeriden yeniden yazma yeteneği vermez. Aynı ilahi kimlik sadece öğretiyi anlayan kişiye değil, herkese aittir.
Öğretiyi günlük bir deneyimle keşfedin
- Bütün öğretiyi hatırla. Şu temel ifadeyi aklınıza getirin: Biz bu oyunu deneyimler için yapan ve bu oyuna giren Yaratıcıyız; tasarımını içeriden yeniden yazamayız. İncelemek üzere olduğunuz durumun çerçevesini bu şekilde çizin.
- Sahneye ve role dikkat edin. Küçük, sıradan bir etkinlik seçin. Ne oldu, hangi duygu ortaya çıktı ve hangi rol bu duyguya kapılmış gibi geldi? Deneyim mevcuttur; Bu geçiş rolünü tüm kimliğiniz haline getirip getirmediğinizi sorun.
- Oyunu kontrol etme talebine dikkat edin. Bundan sonra ne olması konusunda ısrar ediyorsunuz? Bu öğretide oyunun tasarımını değiştirmek için oyunun dışında duramayız. Bir sonraki sahneyi bilmiyorsunuz; bunu kabul ettiğinizde ne olacağına dikkat edin.
- Anmalardan katılın. Karşınızdaki kişinin de aynı Yaratıcının bir ifadesi olduğunu unutmayın. Bu tanımanın bu sahnede ihtiyaç duyulan tepkiyi bilgilendirmesine izin verin. Konuşmak, dinlemek, dinlenmek ya da bir hatayı onarmak oyun içindeki deneyimlerdir.
- Geri dönün ve inceleyin. İfadenin tamamını tekrar hatırlayın. Rol ile özdeşleşme gevşedi mi? Bakım daha kolay mı ortaya çıktı? Neyin değiştiğine veya değişmediğine dikkat edin; yazmaya gerek yoktur. Amaç hayata taşıyan anlayıştır; tek başına kelimeleri tekrarlamak bunu sağlamaz.
Aşağıdaki örnekler, gerçekleştirme koşullarını değil, öğretimi keşfetmenin isteğe bağlı yollarıdır. Hiçbir şey yazmanıza gerek yok. Düşünme bunaltıcı hale gelirse, durun ve sıradan bir aktiviteye veya uygun bir desteğe dönün. Araştırmanın dürüst olması için belirli bir duygunun ortaya çıkmasına gerek yoktur.
Anlayış sabra yer açabilir
Uday’ın öğretisine göre hepimiz farklı hayatları deneyimleyen ortak Yaratıcıyız. Sınırlı güçler, belirsizlik ve ilişkiler bu deneyimi mümkün kılar. Bizimle aynı fikirde olmayan kişi de aynı kimliği paylaşır.
Bir çatışma sırasında, karşınızdakini düşman olarak görmeden önce ortak Yaratıcıyı hatırlayın. Koşullarını değerlendirin, dinleyin ve gerekli sınırları koyun. Gezegen sembolizmi birinin niyetini söyleyemez veya verilen zararı mazur gösteremez.
Uday düşünceleri, seçimleri, unutmayı ve farkına varmayı tasarımın içinde görür. Öğrenmek, yardım etmek ve korumak da onun içinde gelişir. Sonraki sahneyi bilmiyoruz; düşünerek katılmaya devam ediyoruz.
Tasarımın içinde zaman ve astrolojiSıradan olanı yeni bir dikkatle deneyimleyin
Bir ağaca, çiçeğe veya sevdiğiniz birine bakın. Uday, farkına varmanın bu keyfi derinleştirdiğini ve hayatı kontrol etme isteğini yatıştırdığını anlatır. Belirli bir deneyimi zorlamadan, sizde nelerin değiştiğini fark edin.
Düşünceler dönüp durduğunda
Bu felsefe çerçevesinde belirsizlik girdiğimiz oyunda bir deneyimdir. Yaratıcıyı hatırlamak, dikkati belirli bir sonraki sahneyi istemekten şimdiki sahnenin nasıl deneyimlendiğini fark etmeye çevirir.
Çözümlü örnek: Bir iletinin yanıtı yok
Sahne
Mesaj gönderdiniz ve cevap gelmedi. Arkadaş ya da partner rolü reddedilmiş gibi hisseder ve zihin şunu tekrarlayıp durur: 'Beni umursamıyorlar.'
Yaratıcıyı Anmak
Deneyimler için oyuna giren Yaratıcıyı hatırlayın. Bekleme ve reddedilme korkusu bu sahneye aittir; kim olduğunuzun tamamını tanımlamazlar. Diğer kişi de aynı kaynağı paylaşıyor. Hemen yanıt almak için oyunu yeniden yazamazsınız ve neden yanıt vermediklerini de henüz bilmiyorsunuz.
Oyuna katılmak
Bu hatırlamadan net bir takip veya önünüzdeki aktiviteye geri dönüş doğabilir. Her ikisi de gelişen oyuna katılımdır. Yanıtınızın bağlantıyı mı yoksa bir sonraki sahneyi zorlama girişimini mi ifade ettiğine dikkat edin.
Bir konuşma acıttığında
Her iki insanda da aynı Yaratıcı belirirse, bir oyundaki roller arasında anlaşmazlık ortaya çıkar. Bu, iyi davranmak için ayrı bir emir yerine, tanınma yoluyla ortaya çıkan özenin öğretiminin temelidir.
Çözümlü Örnek: Tekrar tekrar sözünüz kesiliyor
Sahne
Bir endişenizi açıklarken birisi sözünüzü kesiyor. Öfke ortaya çıkar ve saygı isteyen rol karşıdakine düşman gibi davranmaya başlar.
Yaratıcıyı Anmak
Bu felsefede her iki hayat da aynı Yaratıcıyı ifade etmektedir. Öfke oyun içindeki bir deneyimdir; bütün kimliğiniz haline gelmesine gerek yok. Tasarımın tamamını yeniden yazamayacağınızı veya başka bir kişinin tepkisini dışarıdan dikte edemeyeceğinizi unutmayın.
Oyuna katılmak
‘Bitirmek istiyorum, sonra dinleyeceğim’ diyebilirsiniz. Sahne içerisinde konuşmayı duraklatmak ya da bırakmak da mümkün. Paylaşılan bir kaynağın tanınması kesin bir sınır belirleyebilir; kesintinin etkilerini ortadan kaldırmaz veya tehlikenin olduğu yerde kalmayı gerektirmez.
Kendini yargıladığında
Öğreti, kimliği başarılı ya da başarısız bir rol yerine Yaradan'a yerleştirir. Bir hata, o hatanın hissedilmesi ve sonrasında öğrenilenler, önceden tasarlanmış olan oyunun içindeki deneyimlerdir.
Çözümlü örnek: Bir taahhüdü unuttunuz
Sahne
You forgot to call when you said you would. Someone was inconvenienced. Düşünce 'unuttum'dan 'Ben başarısızım'a dönüşür.
Yaratıcıyı Anmak
Bu oyuna giren Yaratıcıya dönün. Cevapsız çağrı değişen bir role aittir; bu, kimliğinizin tamamı değildir. Oluşan sahneyi değiştiremez veya tasarımın tamamını yeniden yazamazsınız. İçinde pişmanlık, anlayış ve onarım da ortaya çıkabilir.
Oyuna katılmak
Etkilenen kişide aynı Yaratıcının olduğunu bilmek özrün anlamını verir. Cevapsız çağrıyı kabul edebilir ve gerçekçi bir düzenleme yapabilirsiniz. Kendinizi cezalandırmayı sahnenin amacı olarak görmek yerine, bu bağlantının tepkiyi yönlendirmesine izin verin.
Bir karar vermek zor geldiğinde
Sabit bir tasarım, kararları deneyimden çıkarmaz. Bu felsefede olasılıkları tartmak, karar vermek ve sonucu keşfetmek Yaratıcının girdiği oyunun bir parçasıdır.
Çözümlü örnek: Başka bir taahhüdü kabul etmeli misiniz?
Sahne
Bir etkinliğin düzenlenmesine yardım etmeye davetlisiniz ancak haftanız dolu. Yararlı olmak istiyorsunuz ve aynı zamanda herkesin sizi onaylamasını istiyorsunuz.
Yaratıcıyı Anmak
Onay arayan role dikkat edin, ardından önceden tasarlanmış oyunda Yaratıcıyı hatırlayın. Övgüyü veya mükemmel bir sonucu garanti etmek için bütünü yeniden yazamazsınız. Bu sahneye katılımınızın bir parçası olarak mevcut zamanı ve davetin neler içerdiğini inceleyebilirsiniz.
Oyuna katılmak
Bunu bir saatlik dürüst bir teklif veya net bir reddetme takip edebilir. İlgili kişilerde aynı Yaratıcı mevcuttur, dolayısıyla onların zamanı ve sizin mevcut taahhütleriniz deneyim içinde önemlidir. Sonuç ortaya çıkıyor; karar sizi oyunun dışına çıkarmaz.
Mallar insanları gölgede bıraktığında
Uday'ın öğretisine göre altın, elmas ve para, girdiğimiz yaratılışın küçük parçalarıdır. Yaratıcının kimliği bunlara sahip olmakla ölçülmez. Anlayış derinleştikçe ilişkilerin yeniden önem kazanabilmesinin öne sürülen nedeni budur.
Çözümlü örnek: Bir nesne bir ilişkiden daha önemli hale gelir
Sahne
Yakınınızdaki biri yanlışlıkla değerli bir şeye zarar verdi. Maliyetiyle ilgili endişe, hızla kişiyi küçümsemeye dönüşür.
Yaratıcıyı Anmak
Nesne yaratılışın küçük bir parçasıdır; diğer kişi ise aynı Yaratıcının başka bir ifadesidir. Bu sahneyi geri almak için oyunu yeniden yazamazsınız. Maliyet hâlâ ele alınabilir ancak ne nesne ne de kayıp kimliğinizin tamamını içermez.
Oyuna katılmak
Bu hatıradan, bir nesnenin fiyatıyla ilişkisini azaltmadan ne olduğu ve olası onarım hakkında bir konuşma ortaya çıkabilir. Pratik ihtiyaçlar oyunun bir parçası olmaya devam ediyor; Bu alıştırma, faturaları göz ardı etmek ya da eşyalarınızı vermek değil, bağlılıkla ilgilidir.
Film ve lotus
Film benzetmesi özümseme ve hatırlamayı gösterir. Nilüfer imgesi, amaçlanan katılım durumunu ifade eder: Yaşam havuzunun içinde, o kadar hafif bir bağlılıkla ki, suyun size dokunup dokunmadığı belirsiz görünüyor. Her ikisi de oyun içindeki Yaratıcıya işaret ediyor.
Çözümlü örnek: Duygusal bir sahneden sonra hatırlamak
Sahne
Bir sinema salonundaki bir sahne kahkaha, gözyaşı, öfke veya aşk getirebilir. Ayrılırken bunun bir film olduğunu hatırlamak o duygularla olan ilişkinizi değiştirebilir. Gününüzde benzer şekilde sizi içine çeken küçük bir olayı düşünün.
Yaratıcıyı Anmak
Uday bu hatırlama hareketini deneyim oyununa uygular: Biz onu tasarlayan ve ona giren Yaratıcıyız ve tasarımı içeriden yeniden yazamayız. Hayat devam ederken o anlayışa dönün. Lotus, her geçen duyguyu en derin kimliğiniz haline getirmeden deneyimde kalmayı anlatır.
Oyuna katılmak
Mevcut olanı hissedin ve öğretiyi hatırlamanın ona olan bağlılığınızı değiştirip değiştirmediğini fark edin. Bir duygunun gitmesi için gerekli bir son tarih yoktur. Hatırlamak hayatla meşgul olmak demektir; uyuşma ya da diğer insanların deneyimlerine gerçekdışı muamelesi yapma talebi değildir.
İman ayrılık sebebi haline geldiğinde
Birisi size başka dinden olanların Allah düşmanı olduğunu ve onlara zarar vermenin ilahi bir mükâfatla sonuçlanacağını söylüyor. Sadık takipçi rolü itaat etme konusunda baskı hissedebilir veya sorgulamaktan korkabilir.
Tüm öğretiye dönelim: Bu oyunu tasarlayan ve oyuna giren Yaratıcı biziz ve onun tasarımını içeriden yeniden yazamayız. Hedeflenen kişi aynı Yaratıcıyı paylaşıyor. Onların dini, onların hayatını ortak kimliğimizden uzaklaştırmıyor. Vaat edilen bir ödül bu tanınmanın yerini alamaz.
İddiayı ve kaynağını sorgulayın. Zarara katılmayı reddedin, risk altındaki herkesi güvenli bir şekilde koruyabileceğiniz yerde koruyun ve uygun yasal yardım isteyin. Bu tepkiler oyunun içinde ortaya çıkıyor. Kendi inançlarını paylaşan masum insanları tanırken, şiddeti teşvik eden kişi veya kuruluşa meydan okuyun.
Gün boyu geri dönüş
Amaçlanan durum, oyun devam ederken Yaradan'ı anmaktır. Bir konuşma, bir hata ya da sessiz bir an, cümlenin tamamına geri dönmek için bir fırsat olabilir. Uygulama, açılımın içine aittir; tasarımı yeniden yazmaz.
Bir akşam yansıması
- Hangi sahne beni öylesine içine çekti ki geçici bir rol benim bütün kimliğim haline geldi?
- Oyunun farklı şekilde gelişmesini nerede talep ettim ve oyunun sabit tasarımını hatırlamak benim için ne anlama geliyordu?
- Aynı Yaratıcıyı başka bir kişide mi tanıdım? Bu ilişkiyi nasıl etkiledi?
- Merkezi anlayışa döndüğümde deneyimimde ne değişti, ne değişmedi?
Günü skora çevirmeden derse dönün. Amaçlanan hareketi hatırlamadan doğal bakıma doğru. Zor bir duygu ya da çözülmemiş bir soru, kişisel başarısızlığın kanıtı değil, incelenmesi gereken bir şeydir.
Bunlar ruhsal yansımalardır, tedavi veya belirli sonuçlara ilişkin vaatler değildir. Gerektiğinde uygun profesyonel destek mevcuttur.